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SME-São José dos Campos-SP (Professor II – Língua Portuguesa) – 2023 (Pós-Edital) (E)

R$43,11

Descrição

Cursos do Pacote

  • Aula 01 – Equipe de Constitucional Constituição Federal de 1988 – Capítulo III, Seção I – da Educação.
  • Aula 02 – Profº Ricardo Torques Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Parte I.
  • Aula 03 – Profº Ricardo Torques Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Parte II
  • Aula 04 – Profº Ricardo Torques Lei Federal nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente – Parte III
  • Aula 05 – Profº Ricardo Torques Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) – Parte I
  • Aula 06 – Profº Ricardo Torques Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) – Parte II
  • Aula 07 – Profº Ricardo Torques Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência) – Parte III
  • Aula 08 – Profª Carla Abreu Educação especial na perspectiva inclusiva
  • Aula 09 – Profª Patrícia Capelett (Somente em PDF) tecnologia da informação e comunicação na educação
  • Aula 10 – Profª Mariana Paludetto Diversidade e Educação em Direitos Humanos
  • Aula 11 – Profª Mariana Paludetto Função Social da Escola e Gestão Democrática
  • Aula 12 – Profª Mariana Paludetto Planejamento e Projeto Político Pedagógico
  • Aula 13 – Profª Carla Abreu DCN – Educação Ambiental
  • Aula 14 – Profª Carla Abreu (Somente em PDF) Políticas públicas para a Educação Básica: Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
  • Aula 15 – Profº Otavio Augusto Planejamento participativo: concepção, construção, acompanhamento e avaliação;
  • Aula 16 – Profº Otavio Augusto Educação/sociedade e prática escolar;
  • Aula 17 – Profº Otavio Augusto Currículo do proposto à prática; interdisciplinaridade e transdisciplinaridade do conhecimento;
  • Aula 18 – Profº Otavio Augusto Didática e prática histórico-cultural
  • Aula 19 – Profº Otavio Augusto Avaliação escolar e avaliação em larga escala e suas implicações pedagógicas; o papel político do ensinar e do aprender
  • Aula 20 – Profº Otavio Augusto A didática na formação do professor
  • Aula 21 – Profº Otavio Augusto Processo de ensino e de aprendizagem
  • Aula 22 – Profº Otavio Augusto Relação professor/aluno
  • Aula 23 – Profª Carla Abreu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. – DCNGEB
  • Aula 24 – Profª Carla Abreu Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. DCNEI E DCNEF
  • Aula 25 – Profª Mariana Paludetto Diversidade e Educação em Direitos Humanos
  • Aula 26 – Profª Mariana Paludetto Função Social da Escola e Gestão Democrática
  • Aula 27 – Profª Mariana Paludetto Planejamento e Projeto Político Pedagógico
  • Aula 28 – Profª Carla Abreu Avaliação da aprendizagem
  • Aula 29 – Profº Otavio Augusto Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas. Democracia e cidadania.
  • Aula 30 – Profº Otavio Augusto Relações socioeconômicas e político- culturais da educação. (Sociologia da Educação)
  • Aula 31 – Profº Otavio Augusto Didática e organização do ensino. Saberes, processos metodológicos.
  • Aula 01 – Profª Carla Abreu Lei no 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e suas alterações. – Parte I
  • Aula 02 – Profª Carla Abreu Lei no 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e suas alterações. – Parte II
  • Aula 03 – Profª Mariana Paludetto Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – 2007.
  • Aula 04 – Profª Carla Abreu Resolução CNE/CP no 02/2017, que institui a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
  • Aula 05 – Profº Otávio Augusto Lei no 13.005/2014 – Plano Nacional de Educação (PNE).
  • Aula 06 – Profª Carla Abreu Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN’s): introdução.
  • Aula 00 Ortografia e acentuação gráfica.
  • Aula 01 Classes de palavras: os aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de substantivo, adjetivo, advérbios, artigo, numeral, interjeição.
  • Aula 02 Classes de palavras: os aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de preposição e conjunção.
  • Aula 03 Classes de palavras: os aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de pronomes.
  • Aula 04 Classes de palavras: os aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e textuais de verbos. Tempos e modos verbais.
  • Aula 05 Correlação e vozes verbais.
  • Aula 06 Estrutura e formação de palavras. Formas de abreviação.
  • Aula 07 Tipologia da frase portuguesa. Organização sintática das frases: termos e orações. Ordem direta e inversa.
  • Aula 08 Organização sintática das frases (processos de coordenação e subordinação).
  • Aula 09 Pontuação e sinais gráficos.
  • Aula 10 Regência verbal e nominal. A crase.
  • Aula 11 Marcas de textualidade: coesão, coerência. Estrutura da frase portuguesa: operações de deslocamento, substituição, modificação e correção. Problemas estruturais das frases. Organização estrutural dos textos.
  • Aula 12 Semântica: sentido próprio e figurado; antônimos, sinônimos, parônimos e hiperônimos. Polissemia e ambiguidade.
  • Aula 13 Interpretação e compreensão de texto. Modos de organização discursiva: descrição, narração, exposição, argumentação e injunção; características específicas de cada modo. Textos literários e não literários. Intertextualidade. Tipos de discurso. Funções da linguagem.
  • Aula 14 – Somente em PDF Tipos textuais: informativo, publicitário, propagandístico, normativo, didático e divinatório; características específicas de cada tipo.
  • Aula 15 Norma culta. Registros de linguagem.
  • Aula 16 – Somente em PDF Elementos dos atos de comunicação. Os dicionários: tipos; a organização de verbetes. Vocabulário: neologismos, arcaísmos, estrangeirismos e, latinismos.
  • Aula 17 – Somente em PDF Resumo
  • Aula demo Análise do edital; mudança de hábito; a importância da escrita manuscrita.
  • Aula 01 – Prof. Carlos Roberto Teoria-Geral da produção textual em provas discursivas (Aspectos Estruturais).
  • Aula 02 – Prof. Carlos Roberto Teoria-Geral da Produção textual em provas discursivas (Aspectos Formais de Apresentação).
  • Aula 03 – Prof. Carlos Roberto Aspectos microestruturais aplicados a provas discursivas.
  • Aula 04 – Prof. Carlos Roberto Folha de resposta para transcrição do texto definitivo.
  • Aula 05 (Somente em PDF) – Prof. Márcio Damasceno Rodada 1 – Temas Gerais
  • Aula 06 (Somente em PDF) – Prof. Márcio Damasceno Rodada 2 – Temas Gerais
  • Aula 07 (Somente em PDF) – Prof. Márcio Damasceno Rodada 3 – Temas Gerais
  • Aula 01 – Equipe de Língua Portuguesa Ortografia. Correção ortográfica.
  • Aula 02 – Equipe de Língua Portuguesa Coesão e coerência. Marcas de textualidade. Progressão textual.
  • Aula 03 – Equipe de Língua Portuguesa Seleção lexical. Sentido próprio e figurado.
  • Aula 04 – Equipe de Língua Portuguesa Gramática Textual: gêneros e tipos textuais. Intertextualidade. Metalinguagem.
  • Aula 05 – Equipe de Língua Portuguesa Construção Textual: variação linguística.
  • Aula 06 – Profª Patrícia Manzato (Somente em PDF) BNCC e Parâmetros Curriculares Nacionais: Competências e habilidades propostas para a disciplina de Língua Portuguesa.
  • Aula 07 – Profª Patrícia Manzato (Somente em PDF) Língua Portuguesa: Aspectos metodológicos do ensino e avaliação da aprendizagem
  • Aula 08 – Profª Patrícia Manzato (Somente em PDF) Gêneros e tipos textuais no ensino de Língua Portuguesa. Texto e discurso. Leitura e compreensão de textos: estratégias de ensino. Intertextualidade/interdiscursividade
  • Aula 09 – Profª Patrícia Manzato (Somente em PDF) Literatura. Análise de textos literários de tipos diversos. Literatura infantil e juvenil.
  • Aula 10 – Profª Patrícia Manzato (Somente em PDF) Produção de texto. Análise linguística
  • Aula 11 – Profª Patrícia Manzato (Somente em PDF) Oralidade e Ensino da Leitura
  • Aula 12 – Profª Patrícia Manzato (Somente em PDF) Letramentos: Letramentos e ensino. Multiletramentos. Práticas de letramento.